万向思维教育考试论坛第128期新课

作者：初中英语—刘燕燕

主办：万向思维商学院

一、新课标对于初中英语教师的要求

《义务教育课程标准》（年版）提出：“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，还应积极利用其他课程资源……”由此可见，在新课标的理念下，教材是可变的、发展的和开放的。因此，教师在教学过程中，既应以教材为主要依据，又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思想水平等实际，灵活地、创造性地使用教材。

二、新课标下进行初中英语教学的要点

1、提高学生“听”的能力

听力是英语学习中重要的一项能力。因此，在平时的教学中，教师应当引导学生利用英语特有的呼吸停顿和节奏，抓住有利时机快速记下有用的有效线索；并且告诉学生在听语篇时要善于通过预测要点选择重点，从而根据选项判断录音材料大致涉及的内容。

2、拓展学生学习的知识

中学生正处于记忆的黄金年龄段，教师应引导学生记忆单词，扩大词汇量；还应适时地增加相关的阅读和写作训练，或者让学生在阅读的基础上展开讨论等。另外，教师还可以引导学生使用因特网等辅助手段，引导学生自行发现并解决问题。这样既体现了语言的交际教学思想，丰富教学内容，又可以提高学生的学习兴趣，端正学习态度。

3、提高学生的阅读能力

阅读是英语学习中不可或缺的内容。因此，作为教师，应当在阅读中培养学生养成正确的阅读修感。教师可以在课堂上安排固定的时间让学生阅读指定材料，并且对难句、难段进行适当讲解，并给学生布置长期的课外阅读，定时抽查。此外，教师还应引导学生逐步改掉阅读的不良习惯。

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