北京市大兴区第一小学以教育教学论坛形式开

“疫”散花开，重聚校园，在新学期教师返校的第一天，北京市大兴区第一小学的全体干部教师就以“落实双减双新，培育向上少年”为主题，开展了教育教学论坛，这也开启了新学期工作的篇章，老师们借论坛之势凝聚智慧，共享经验，立足现在，展望新学期。本次论坛还有幸邀请了北京市大兴区教委团少工委韩硕书记、大兴区教师进修学校田娟副校长作为指导专家进行点评。

表彰颁奖

上学期，老师们在教育教学上进行了“践行双减双新精神的课堂教学研究”以及“利用过程性评价助力向上少年成长”的主题实践研究。老师们利用假期梳理经验、积淀反思、撰写教育教学论文，其中11篇获得一等奖，18篇获得二等奖，韩硕书记、田娟副校长为获奖教师进行了颁奖。

主题论坛

本次论坛由教学处高源源老师主持，论坛分德育、教学、管理三个板块进行。

第一板块——德育

班主任工作是一门哲学艺术，一种匠心传承，繁杂而厚重，忙碌而幸福！魏红梅、王洪梅、张维夺3位教师分享了她们精彩的教育故事及带班方略。从她们的发言中，我们感受到班主任工作往往都是辛劳与幸福相伴，付出与收获同行，但无论酸甜苦辣皆是我们成长的营养与助力。班主任们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，紧跟新时代要求，五育并举育向上少年。

第二板块——教学

新时代，新课程，新理念、新课堂，都在呼唤我们更新理念，唯有与时俱进勇于实践，才能落实双减双新要求，才能更好地为学生发展助力，夯实教学质量。张娜、王萱、王琴、王征、张蕊5位老师分别从英语、科学、道德与法治、数学、语文五个学科，结合自己的专题研究与实践成果，从单元整体作业设计研究、跨学科主题活动研究、课标课堂生活链接的研究、真实情境教学的研究、阅读策略的研究等几个方面与老师们进行了分享。

5位老师的分享让我们感受到教学的生命力不是复制，而是不断刷新。“节节是好课，人人有专题”是北京市大兴区第一小学对教师专业发展的要求。上学期我们很多老师都确定了自己的研究专题，并成立了自己的研究伙伴团队，通过“1+N”伙伴互助校本研究模式，在实践中不断学习、实践、研究、探索，此次论坛就是部分教师的研究成果展示。下学期学校将继续进行新课程、新课标的深入实践，聚焦过程性评价研究，探索利用过程性评价记录引领学生成长，用增值性评价激发学生自主学习的途径，期待老师们有更多的研究成果。

第三板块——管理

管理是岗位是职责更是一种专业，领导干部们也在假期中学习、反思，积蓄力量。赵蕾、白璐、胡伟3位干部围绕如何理解和落实管与理以及如何在主管领域落实和贯彻二十大精神主题，分享了自己对管理工作的思考与实践。

专家点评

11位干部教师的发言是自己及团队在实践中的思考与总结，两位专家的点评却是高屋建瓴的进一步引领。

韩硕书记为每位班主任的发言都进行了精彩点评，对几位老师能从实际出发进行研究、从实践的角度勤于反思、善于为学生营造浓厚的暖心氛围等方面给予高度的肯定和赞扬。同时韩书记的高站位、精指导，也给我们很多启发，引发了我们对班主任工作的进一步深入思考，我们也会牢记韩书记的嘱咐，夯实“五有”，大胆探索，在班主任及少先队工作中取得更多的进步与成绩！

田娟副校长亲切温暖，对学科教师们的发言进行了一一点评，田校长的肯定与鼓励让我们备受鼓舞，信心大增；同时田校长高站位的引领、中肯有针对性的建议更为我们的教育教学研究指明了方向。在今后的教育教学研究中，我们会向田校长说的那样“深研课标精神学下去，理解教学评一体化落下去”。我们将以教育教学为核心，找准问题，聚焦问题，研究问题，解决问题，不断提升教育教学质量！

校长讲话

论坛活动的最后韩淑慧校长做了总结讲话。韩校长首先阐明了在新学期开学第一天就组织教师论坛的重要意义，并向参加论坛活动的两位专家对此次论坛、对学校教师精神风貌的高度赞扬和精彩点评表达了衷心的感谢，也向参与论坛的教师表示了认可与鼓励。韩校长期望全体教师能够把专家的建议和激励变成动力，要求全体教师拿出百年老校阳光向上、大胆探索的精气神和战斗力，在新学期的教育教学研究中进一步明确方向，研究真问题、从细微处入手，不断提升教育教学质量，争做师德师风的典范和领头雁。

不同的音符，共同组成一首和谐的旋律；

不同的色彩，共同描绘一幅美妙的蓝图；

不同的思想，共同铸就一段精彩的智慧碰撞！

“教师论坛”是我们学习活动沟通的桥梁、经验交流的平台、深入研究的动力源泉。海明威说：比别人优秀并无任何高贵之处，真正的高贵在于超越从前的自我。新学期，北京市大兴区第一小学的老师们会以昂扬的精神、饱满的热情，在教育教学研究与实践的道路上不断超越自我，做向好教师！育向上少年！

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