看见教育社区的力量第三届星河教育共同体

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01:54深圳新闻网年12月10日讯（记者何亚南曾思达）教育家精神，是实现强国建设的精神引领和信念支撑；企业家精神，是实现强国建设的时代要求和强大动力。润心启智，教以化人。12月9日，“教育家精神观照下的教育社区建设——第三届星河教育共同体论坛、深圳·星河双子塔楹联发布会暨《校长30年和孩子一起生长》新书发布分享会”在深圳·星河双子塔盛大举行。星河控股集团总裁*德安。群英荟萃，打造星河“教育年度盛典”星河教育共同体于年成立，是由教育主管部门指导，华南师范大学、南京师范大学和星河控股集团联合发起，海内外顶尖高校、知名中小学校、各行业领*企业等社会多方力量深度参与的教育生态圈。每年一度的“星河教育共同体论坛”，已经成为行业内的一大盛事。星河控股集团总裁助理周为在致辞中表示，星河秉承董事长*楚龙提出的“先做稳，再做强”的理念，连续多年保持三道红线全绿，连续三年保持AAA最高主体信用评级，财务状况健康稳健。他介绍，35年来，星河在教育领域投入超35亿元，在全国捐资捐建超35所学校。仅在年，星河就有新配建6所学校及2所幼儿园开学，为星河社区新增优质学位近2万个，极大地提升了片区学位供给，助力区域教育优质均衡发展。南京师范大学*委书记王成斌表示，星河教育共同体成立两年来，坚持与我国教育发展战略同频共振，教育社区这一顺应未来教育发展的新形态不断走向成熟，“终身优质教育”的场景也惠及到更多居民，充分彰显了星河的责任与担当。未来愿与社会各界一起，以教育共同体建设为契机，充分发挥高校教育、科技和人才优势，为服务粤港澳大湾区经济社会发展作出更大贡献。华南师范大学副校长刘剑文在致辞中表示，华南师范大学与星河控股集团十多年来的深度合作，先后携手创办了7所学校和4所幼儿园，初步建构起了面向未来的教育社区，助力区域基础教育的高质量发展。未来将继续拓展与星河的合作领域，积极开展前沿教育项目研究，共同建立相互尊重、互利共赢、和谐共生的新型合作关系和实践共同体，助力社区人民实现美好的教育生活。名家论道，教育家精神引领教育社区建设华南农业大学*委书记李凤亮以《新文明·新教育·新社区——教育家精神与未来教育社区建设》为主题展开演讲。“教育家精神是建设教育强国的宝贵精神财富和重要力量源泉。”他表示，教育家精神是中华民族现代文明的重要内容，建设面向未来的教育社区，有助于“人人崇敬教育家、人人学习教育家、人人争当教育家”。这与星河教育社区让所有人“向着幸福蓬勃生长”的理念不谋而合。汕头大学*委副书记、校长郝志峰从《教育家精神观照下的高校教学改革》的角度，解析高校教改新动向。他表示，要以教育家精神为指引，积极转变教育思想、更新教育理念。针对当前部分学生应用人工智能大模型时“既不爱提问题，也不擅长提问”这一普遍现象，他分享了行之有效的提问模式和“提问4步法”，为大模型时代的教育数字化给予了有益的建议。星河控股集团教育发展中心总校长叶延武发表了《看见教育社区的力量——教育家精神与企业家精神的遇见、融合与创生》主题演讲。他详细阐述了自己对于教育家精神、企业家精神的见解，并从“儿童成长的奠基石、社会焦虑的减压池、民生幸福的加油站”三个角度，剖析了教育社区支撑力、生长文化支持力、精神生命引领力、美好家园推动力、健康生活促进力和民生幸福引导力等六大力量，展示了星河建设教育社区2年多来的卓著成效。新著发布，教育家精神指引下的教育人生今年是叶延武从教40年、担任校长30年，他的新著《校长30年和孩子一起生长》于本次大会正式发布。叶延武介绍，这本书的主要内容就是教育家办学与教育家精神。他认为，教育家精神，不仅是教师队伍建设的方向，也是教育改革和发展的方向，还是每一所学校努力的方向，更是每一位教育人的理想道德情操的指南针。早在十几年前，叶延武担任深圳南山二外校长期间，即提出了“用教育家文化滋养每一个孩子”的办学理念，其丰富多彩的实践被《中国教育报》《中国教师报》等多家媒体长篇报道；对“教育家办学”的学术论文，曾刊登在《教育研究》等顶级核心期刊。在随后举行的圆桌对话环节中，荟同深圳学校校监、清华大学教育博士王振权，与深圳市蛇口育才教育集团总校长龚振、华南师范大学附属小学校长张锦庭，以及星河教育社区的直接参与者——华附南沙、光明、惠阳、普宁、河源星河学校的校长们共同登台，探讨《教育家精神指引下的教育人生》这一话题。校长们从教育人生中印象最深刻的教育经历、教育家精神中的星河元素等角度各抒己见，探究教育家精神的内涵和外延，探讨其在教育实践中的应用。星河盛荣，双子塔楹联映衬企业家精神年，中国第一等高双子塔——深圳·星河双子塔落成并投入运营。为了庆祝这一历史性的时刻，叶延武历时一年呕心沥血，为其创作的《星河盛荣——深圳·星河双子塔楹联》，也在本次大会隆重发布。深圳·星河双子塔楹联，取上下联首尾四字命名《星河盛荣》，单联长度字，对应星河双子塔的垂直高度米。上联以“风”贯通，演绎星河双塔风情；下联以“和”立意，体现星河和合文化；全篇以“人”为本，展现星河人克服困难，走向更辉煌未来的企业家精神。“抒写的是星河双塔的宏伟，反映的是星河集团的辉煌。”深圳大学二级教授、教育部中文专业教学指导委员会委员郭杰在发言中表示，星河双塔长联，把丰富多彩的传统文化的深邃内涵，和绚丽多姿的时代精神的宏伟气象有机地结合起来，堪称当代楹联创作的一个创举。郭杰认为，楹联有三个突出特点：一是充分反映了深圳作为改革开放的前沿和窗口，所具有的开放包容、引领潮头的气势和风范；二是深入刻画了双子塔双峰并峙、高耸入云的巍峨雄伟高度，和居高临远、一望无垠的广阔胸怀；三是有力拓展了楹联这种艺术形式的深度和广度，言近旨远，古今相融，既古雅庄重，又生动新颖，具有强烈的时代精神。教育家精神与企业家精神的交融，是时代的选择；教育社区的建设，更是未来发展的必然趋势。“诚信壮星河，品牌献祖国”，星河以教育家精神为引领，以企业家精神为动力，为社区的高质量发展创建“星河样板”，为中国教育事业的发展贡献力量。（本文由活动方供图）来源：深圳新闻网

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