一所学校的英雄壮举

一所学校的英雄壮举

文/向金祥

走过桃红梨白，走过最美五月。

灿烂的五月，给湖北省天门市江汉学校（以下简称“江汉学校”）增添了蓬勃的激情和丰厚的回馈，赢来了人们惊羡的目光和由衷的赞赏。

5月21日，天门市中小学校园足球联赛落下帷幕，江汉学校初中男足代表队、高中男足代表队分别以全胜战绩获得初中组 和高中组 ，小学男足代表队获得小学组第三名。

5月12日，在湖北省第二届民办学校小学生“荆楚东方赛诗会”上，江汉学校小学分校代表队斩获全省第二名。“主将”张胜以尤为精彩的表现获得“个人赛十强”的殊荣，陈辉、王梓圣、熊佳悦、刘璇、敖晨曦等六位同学获得“飞扬”奖。

前不久，这所“全国首批办学特色示范学校”又获得了“湖北省民办教育 影响品牌学校”殊荣。

江汉学校地处天门、仙桃、汉川三地交界的偏远乡村，学生以留守生为主体。学校以英雄主义作为新时代教书育人的价值标杆，打造师生精气神，崇尚英雄教育化风成俗，英雄情怀成为师生不竭的动能。

“做豪迈的中国人”！精美的石头会说话。英雄文化浸润校园。

5月27日，星期一，升国旗仪式庄严肃穆。

五星红旗下，江汉学子激情宣誓：“为了父母的希望，为了祖国的强盛，每一天，我都要以全新的自己迎接新一天的阳光。我要时刻牢记，学习是我的天职，我要勇敢地迎接一切挑战，用激情塑造自我，用坚韧迎战挫折，用信念铸就辉煌，遇到困难，决不放弃！”

迎晨曦，抒英雄豪气；驭晨风，展青春风采。这是学子激情的迸发！

江汉学校弘德广场，有一块气宇轩昂的巨石。上面刻的不是校名校训，也不是名言警句，而是“做豪迈的中国人”！巨石气势磅礴，巍然屹立十三年。

去年秋季，央视的“开学 课”遭吐槽。校长刘振华说：“当我们的某邻国以各种各样看似‘残忍’的方式培养学生抗挫能力的时候，我们国家的一些青少年却渐渐地迷失于所谓的‘时尚文化’。‘小鲜肉’‘花样美男’充斥网络与荧屏，大款、歌星、影星大行其道，而伟人和英雄却受到漠视。价值观的颠覆导致公众的言行错位，好多学校对学生不敢管也不愿管，教师正在一天天变成弱势群体。这种现象是令人悲哀的。”

崇尚英雄是人性中天然的光芒。为传承、弘扬英雄主义精神，学校把英雄主义教育渗透在教育教学的每一个环节，通过升旗仪式、主办“红色”社团期刊、主题班会、黑板报等丰富多彩的活动，让学生全面了解革命英雄主义的内涵，在潜移默化中传承英雄主义。

5月3日晚，高中分校在学校大礼堂举办纪念“五四”运动周年主题红歌展。

5月4日下午，江汉学校纪念“五四”运动周年主题诗歌朗诵比赛在校园弘德广场隆重举行。

今年4月，四川凉山木里县森林火灾事故中，三十位人民英雄壮烈牺牲。学校在全体师生中开展了“致敬英雄”的主题教育活动。校团委组织“青春心向*、建功新时代”系列活动，开展诗朗诵、红歌会等，引领师生感怀“五四”百年历史，回望民族奋斗征程，重温英雄丰功伟绩，抒发刻苦学习、报效祖国的壮志豪情。

每个春季学期，学校举行高三学子“高考百日誓师暨成人礼仪式”；９月３日，举行抗日战争胜利纪念日活动；９月18日，举行“９.18”事变纪念活动；12月13日，举行南京大屠杀死难同胞公祭活动……

英雄主义教育成为了学校教育的重要组成部分。江汉学校在英雄主义教育实践中充分把握时代脉搏，崇尚英雄教育活动常态化，不断演变新形式，以细水长流、润物无声的方式推进。在教育的方法上，以“活”字为抓手，把“活”融入到教育孩子的每件活动的始终；在教育的形式上，以“新”字为主线，用更多、更敏锐地新事物、新精神吸引、启迪学生；在教育的氛围上，以“广”字为平台，让古往今来的英雄事迹潜移默化地渗入学生的心灵；在教育的效果上，以“实”字为层面，为学生继承英雄的精神营造社会、学校、家庭三位一体的共育氛围。

为让英雄主义教育更接地气，学校创造机会让学生由身边的人、事、物去感悟和领略英雄的魅力。

徜徉校园，橱窗展牌，走廊墙壁，随处可见激励学子勤勉奋发的格言警句或英雄伟人的事迹介绍。从儒家文化始祖孔子到诺贝尔奖获得者莫言，从古代先贤圣哲到今天的“感动中国年度人物”，从“两弹一星”元勋到神舟飞船科研团队，从古代“四大发明”到“墨子”、“天眼”、高铁、航母……

英雄文化浸润校园。莘莘学子每天都能与伟人对话交流，时时都能感悟英雄的丰功伟绩。

校长刘振华一次次走上国旗下的讲台，走进主题班会的现场，为学生讲授英雄的感人故事。毛泽东“俱往矣，数风流人物还看今朝”，普京，“给我二十年还你一个强大的俄罗斯”，安徽“海归”博士团队研发“纳米再创造”，*大年突破国外技术封锁、献身祖国 科研事业，抗战中的清华学子投笔从戎捐躯报国，航天英雄挑战风险九死一生……

英雄故事激发英雄情怀，英雄精神启迪英雄人格。学生浸润在崇尚英雄、讴歌英雄的氛围中，心中溢满“为中华之崛起而读书”的壮志豪情。

英雄文化，是一个国家、一个民族对其英雄共同的历史认同、价值认同和情感认同，是孕育英雄、激发英雄主义与爱国主义精神，凝聚民族感情与国家意志不可或缺的历史文化土壤与内生力量。

“全国首批办学特色示范学校”、“湖北省民办教育 影响品牌学校”、湖北省民办基础教育“五星级学校”，各种殊荣接踵而至；年5月18日，湖北省民办中小学“立德树人、特色办学”现场交流会在江汉学校举行；年11月，首届“全国中小学聚焦学生核心素养、深化语文课程改革观摩研讨会”在江汉学校举行……江汉学校以“永远自信、永不放弃、永远向前、永争 ”的江汉精神，诠释着“英雄文化”的内涵。

“江汉母亲节”、“江汉学校足球日”、“江汉学校教师荣誉日”，英雄精神在这里化风成俗。

年5月18日，第十三届“江汉母亲节”隆重举行。千余名学生的葫芦丝演奏、健美操表演和激情跑操，让各界人士惊羡不已。小学、初中、高中学子们把自己勤劳的母亲——平凡的英雄请进校园，献上鲜花和虔诚的感恩。

孟子的生日是５月１８日。学校确定这天为“江汉母亲节”。十三年坚持不懈，年年都有新意。“江汉母亲节”的影响，已从江汉辐射到全省，影响到全国，得到许多 专家点赞。

年９月15至21日，江汉学校初中男足健儿代表天门市参加湖北省第二届青少年校园足球联赛江汉片区预选赛，历经艰苦鏖战，五战五捷，勇夺 。这一年的11月29日，学校教职工代表队参加天门市 届工间操比赛总决赛，在逆境中以完美的表现捧得 金杯。

为弘扬“永远自信、永不放弃、永远向前、永争 ”的江汉精神，激励全体师生砥砺奋进，实现打造优质教育品牌的宏伟目标，学校把每年的9月21日和11月29日分别确立为“江汉学校足球日”和“江汉学校教师荣誉日”，举行多种形式纪念和庆贺活动。

一所学校，设立这些“节日”其深意何在？校长刘振华告诉记者，崇尚英雄就要把英雄精神化风成俗，内化为高举起新时代英雄主义的旗帜的自觉行动。

珍爱英雄，崇尚英雄，歌颂英雄，是文明时代的共同特征。而英雄身上所散发出来的品德、信心、智慧和勇气，总是激励着后来者用顽强的拼搏和坚韧的意志写下华丽璀璨的奋斗诗篇。

体育运动是激发学子英雄情怀的 方式。“有赛必参、有奖必夺”，江汉学校要求全校师生人人投身体育锻炼。

每学期一次远足励志。小学四至六年级和初、高中全部学生参加，小学生全程为10华里，初、高中分别为40华里和60华里，师生一同参加，行进中有的学生脚上磨起了血泡也不下“火线”，坚持走完全程。

足球运动，在江汉学校各类体育运动中最为耀眼。

从小学到高中形成了班队、级队、校队金字塔式的人才培养模式。在众多的 球员中，共有4名 男足球员进入高一级足球俱乐部深造。球员陈佳洛被深圳南岭铁狼俱乐部招录，刘航被三峡大学地龙俱乐部预录，鲁瑞、宿星宇试训于湖北大学五甲梯队，入选U17预备队员。

江汉学校是“全国青少年校园足球特色学校”。学校还被命名为湖北大学“高水平运动员培养基地”、“天门市青少年足球训练基地”。在湖北省中小学足球联赛中，学校足球队夺得过七强和六强。

回望天门市五届青少年校园足球联赛，江汉学校可谓战绩辉煌。在天门市五届中小学足球联赛中小学分校足球队从第二届参赛，蝉联三届 ；初中分校足球队连续参赛五届，除第三届获得亚*外，四届获得 ；高中分校足球队获第五届 。

草木蔓发，春山可望。4月27日上午，江汉学校曳步舞比赛在足球场举行。比赛由江汉学校小学分校主办。绿意盎然的校园里刮起激情洋溢的曳步舞之风，从一年级的小朋友，到鬓发斑白的教师都参与其中。比赛，激发了学生参与意识和团队意识，强化学生身体素质的锻炼。

辩理乾坤内，凭舌作枪，敢问谁为智者！论道古今中，以唇当剑，岂知我非英雄！4月27日下午，江汉学校高中分校第二届“百辩青春”辩论赛在分校五楼报告厅举行,数百名师生参加。

4月27日晚，江汉学校初中分校第五届“班主任论坛”开讲，陈思、姚丽、覃晓静、刘川等 班主任登台“献艺”，与全体教师探讨“把教书留给机器，把育人留给教师”、“一切有利于学生成长的元素都是课程”等教育课题。

烽烟滚滚唱英雄，中华复兴待后生。5月10日晚，江汉学校礼堂华灯璀璨，群贤汇集，高中分校在此举办以“书香伴我好年华”为主题的读书风晚会。蔡骏、田立泽等同学激情朗诵《向英雄致敬》，讲述英雄故事，歌颂英雄精神，激昂震撼，鼓舞人心。

江汉学校远离天门城区，没有办学的区位优势。每年高中分校所招录的学生基本上是处于第三层次的生源，既无“天时”又无“地利”。在校长刘振华率领下，却实现了学生“低进高出”的奋斗目标。

以分数论“英雄”。过去的高考，数百人过重点本科线，其中近百人破分，本科过线率连续十年达80%，高考升学率稳定在98%以上；中考连续十年总均分位居全市第二名，部分学科进入 名；小学调考位居全市前列。教师教学比武人次获省市级奖励；学生学科竞赛先后近人次获各级各类奖项，其中 大奖55人次。

以创新比高低。学校连续十二年获得市人民*府教育督导室、市教育局授予的年度“高考优胜单位”“教育工作先进单位”“德育工作先进单位”“教研工作先进单位”等荣誉。

跑操、 速度、 课堂、 自习和 餐寝，“五个 ”锻造着学子精气神，英雄旗帜引领未来。

江汉学校一号会议室。

年底，湖北省民办中小学幼儿园协会颁授的“全省民办教育 影响品牌学校”匾牌熠熠生辉，璀璨夺目。

荣誉墙上，百余枚奖牌铭刻着在英雄旗帜引领下创造辉煌的奋斗足迹。从学校兴办时的垦地开荒到今天的桃李满园，从“教学生一天、想学生一生”教育理念确立到文化引领、立德树人办学实践成功，从十三届“江汉母亲节”的连续举办到感恩教育品牌的巍然矗立，从教改创新的艰辛探索到教育质量的连年攀升……拼搏成就梦想，英雄壮举层出不穷。

刘振华感慨万千地说：我们眼中的英雄，不只是那些干出了轰轰烈烈惊天伟业的人们，还包括那些埋头苦干、默默无闻为人民谋幸福、为民族谋复兴、为人类谋解放、为世界谋大同而奋斗终身的人们。每个人的心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌。

晨光亲吻大地，和风轻掠校园。路灯尚未完全熄灭，高亢嘹亮的《东方红》乐曲响起。弘德路上满是从公寓小跑而来的学生，教学楼前是迎候他们的教师。清新的空气、绚丽的朝霞让魅力校园如诗如画，整齐的着装、矫健的身姿展示着江汉学子的蓬勃朝气。

新的一天开始了。嘹亮的跑操集合号传来，全体学生潮水般往运动场集结，五分钟内列队完毕。面向晨曦，同学们双手高擎着课本，放声诵读，声音宏亮，激情澎湃，运动场一片沸腾。跑操开始，四十六个方阵服装统一步伐整齐，励志口号此起彼伏，英雄气场令人震撼。

这就是闻名遐迩的江汉学校“ 跑操”。

跑操、 速度、 课堂、 自习和 餐寝，“五个 ”，积聚了同学们每天拼搏进取、角逐赶超的强劲动力，锻造着江汉学子不一样的精气神。

沐浴晨光，学子绽放青春豪气；励志奋发，永争 舍我其谁！成功从“五个 ”开始。

上课铃响。教师步入课堂，循循善诱，谆谆教诲；学生全神贯注，目不窥园，生怕遗漏任何一个知识点。

“授之以鱼不如授之以渔”，教师在启发与点拨之余把课堂交给学生，学生获得更多的自学、讨论和展示的时空。

小组合作、探究质疑，培养了学生独立自主、举一反三的能力；主动论辩、积极展示，让课堂高效成为可能。

学生的成绩快速提升，能力一天天加强，这正是精彩的课堂互动所带来的成果。“青取之于蓝而胜于蓝”，每一位教师都坚信学生有足够的潜力超越自己、掌控未来。

教师是立校之本、兴教之源。学校把师资队伍建设放在首位，持续不断地组织教师赴外参观学习培训，敞开胸怀接纳教改新信息、新理念，吸收、感悟、融汇并精细打磨，让源自天南地北的种子在此落地并生长为独具江汉特色的奇花异卉。

“师徒结对”促进新生力量茁壮成长；“大比武”推动全员苦练内功；教育教学“双论坛”让新思维与新举措碰撞出炫目的火花；学科沙龙搭建教学相长的宽阔平台；社团开发与选课走班回应新高考改革的呼唤；规模宏大的“语文主题学习观摩研讨会”，向来自全国各地的专家学者展示江汉学校语文主题学习及学生社团的成果，让魅力校园进入更多改革先行者的视野。

新高考对学校的办学规模和师资力量配备提出了更高的要求，同时为国家未来人才的培养指明了方向。学生可以根据自己的兴趣特长、职业旨向和学业水平选择性应考，可以及早为自己人生的长远发展奠定基础。

刘振华说，没有分数是对学生和家长的今天不负责任，只有分数而没有素质和能力则是对学生和民族的明天不负责任。他对学校未来三年的教学工作作出深入筹划，鲜明地提出了“绿色生态、可持续发展”的办学思路，“具有家国情怀、世界眼光和跨文化交流”的人才培养目标，要求“全体教师要做教学管理的内行、做知识传播的清醒人”，“既要理直气壮地要质量、要分数，更要给学生构筑终身发展、可创造幸福生活的能力。”

时代呼唤英雄，英雄光耀时代。在英雄旗帜引领下，改革创新路上就能唤醒更多的勇士，孵化更多的英雄，催生更大的能量。

年秋季新学期开学的 天，一套集学校教师智慧与心血的*史知识系列教材《我爱共产*》、《不忘初心》、《童心向*》进入小学、初中的课堂，为学生了解更多的*史知识，尤其是了解天门*建历史提供了“接地气”的教学资源，旗帜鲜明地肩负起“为*育人、为国育才”的教育担当。

去年10月11日，江汉学校小学分校举行英语教师“王雅庆名师工作室”授牌仪式。

今年4月27日，江汉学校初中分校举行历史教师“何光书名师工作室”授牌仪式。

名片光耀教坛，名师书写华章。从小学教育的塔底到高中教育的塔顶，从语数外到思史地、理化生深耕厚植，组建学科名师工作室引领教改前行，培养学生全面发展，是江汉学校的不懈追求。

英语教师王雅庆，先后获得“ 教师”、“江汉名师”、“风云教师”、“课改先锋”和“教改能手”等荣誉称号。以“王雅庆英语名师工作室”、“何光书历史名师工作室”为引领，以共产*员为骨干成员组成的诸多学科名师工作室相继挂牌，优质教学资源共享更便捷更通畅，成为教师专业成长、学生高效课堂可靠保障。

校长刘振华说，新的时代仍然需要革命英雄主义，只是这种需要的形式转化了。今天，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我们在尽享英雄前辈带给我们的热血荣光和幸福安康的同时，更应该铭记他们的丰功伟绩和牺牲奉献，以崇尚英雄的鲜明导向涵养震古烁今的英雄情怀。

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”；斯是江汉，惟吾德馨。江汉学校倾情留守儿童，推崇孝雅教育，致力经典诵读，打造书香校园，创造了一个又一个教育教学的奇迹。追求卓越的江汉学校在接续奋斗中，定能拥抱“直挂云帆济沧海”的光辉未来。

作者简介：

向金祥， 媒体人，天门日报社原副总编辑，主任记者；天门社区网*代表、总编辑。曾任湖北省记协群工内参专业委员、湖北省市州报新闻奖评委和天门市科技成果评审鉴定专家、天门市新闻职称评审委副主任，获湖北省 新闻工作者、湖北省双十优编辑记者、天门市 *员、天门市 *务工作者、天门市劳动模范、天门市十大新闻人物等荣誉，出版《心海帆影》、《喊出时代强音》、《新闻采访与写作》等专著，百余篇作品获“全国省区*报新闻奖”、“湖北新闻奖”、“湖北市州报新闻奖”等。

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