教育我国课改需要进行反思关于第一

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6月28日至30日，我参加了在北京师范大学举办的第一届中西教育论坛，收获感触颇多，对比中西方的基础教育改革，不禁想到我国历时18年的教改。现把一些不成熟的思考谈出来与同行交流。时光易逝，转眼之间我国基础教育的“课改”已经走过18个年头，换句话说这场“课改”已经走过了21世纪的近五分之一，时间不算短啊！这期间中小学的教育理念、教材设置、教学方法等诸方面都经历了深刻的变化，走过18年我们已经积累了大量的实践案例（不管是成功的还是失败的）。为了深入推进“课改”，现在到了对已经走过的路进行一些反思和小结的时候了。我想，当前不必议论这场改革的功过是非，还是就一些具体问题平心静气地深入讨论吧。处在全球化的今天，各种背景的文化交流愈加频繁，中西方的教育也在互学互鉴。这些年教育改革的情况正是如此，我们看外国，外国看我们，其中教学模式是大家都

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